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普通高中 技术课程标准 实验

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普通高中 技术课程标准 实验

中华人民共和国教育部编
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1 (p0-1): 第一部分 前言
1 (p0-2): 目录
2 (p0-3): 一、课程性质
3 (p0-4): 二、课程价值
5 (p0-5): 第二部分 信息技术
5 (p0-6): 一、课程的基本理念
7 (p0-7): 二、课程设计思路
12 (p0-8): 三、课程目标
14 (p0-9): 必修课程部分
14 (p0-10): 信息技术基础
14 (p0-11): 四、内容标准
19 (p0-12): 选修课程部分
19 (p0-13): 选修1:算法与程序设计
24 (p0-14): 选修2:多媒体技术应用
27 (p0-15): 选修3:网络技术应用
31 (p0-16): 选修4:数据管理技术
34 (p0-17): 选修5:人工智能初步
38 (p0-18): 五、实施建议
38 (p0-19): 教学建议
42 (p0-20): 评价建议
50 (p0-21): 教科书编写建议
52 (p0-22): 课程资源的利用与开发建议
54 (p0-23): 六、案例
63 (p0-24): 第三部分 通用技术
63 (p0-25): 一、课程的基本理念
65 (p0-26): 二、课程设计思路
72 (p0-27): 三、课程目标
75 (p0-28): 四、内容标准
75 (p0-29): 必修课程部分
76 (p0-30): 必修1:技术与设计1
83 (p0-31): 必修2:技术与设计2
91 (p0-32): 选修课程部分
93 (p0-33): 选修1:电子控制技术
98 (p0-34): 选修2:建筑及其设计
102 (p0-35): 选修3:简易机器人制作
106 (p0-36): 选修4:现代农业技术
117 (p0-37): 选修5:家政与生活技术
123 (p0-38): 选修6:服装及其设计
129 (p0-39): 选修7:汽车驾驶与保养
133 (p0-40): 五、实施建议
133 (p0-41): 教学建议
137 (p0-42): 评价建议
142 (p0-43): 教科书编写建议
145 (p0-44): 课程资源的利用与开发建议
148 (p0-45): 六、案例
년:
2003
판:
2003
출판사:
北京:人民教育出版社
언어:
Chinese
ISBN 10:
7107165542
ISBN 13:
9787107165542
파일:
PDF, 5.20 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2003
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