延安乡村建设资料 3

1 (p1): 文教路线
1 (p1-1): 中国共产党在民族战争中的地位（节选）
4 (p1-2): 谈中国气派
6 (p1-3): 对旧形式利用在文学上的一个看法
16 (p1-4): 抗战以来中华民族的新文化运动与今后任务——一九四○年一月五日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的报告大纲
43 (p1-5): 目前边区文艺工作者努力的方向
47 (p1-6): 努力开展文艺运动
50 (p1-7): 回顾一九四一年展望一九四二年边区文艺
55 (p1-8): 把文化工作推进一步
58 (p1-9): 艺术教育的改造问题——鲁艺学风总结报告之理论部分：对鲁艺教育的一个检讨与自我批评
73 (p1-10): 从春节宣传看文艺的新方向
78 (p1-11): 关于执行党的文艺政策的决定
81 (p1-12): 关于陕甘宁边区的文化教育问题
93 (p1-13): 晋察冀新文艺运动发展的道路——点滴经验教训的介绍
102 (p1-14): 关中文教工作的总结
108 (p1-15): 文教统一战线方针
111 (p1-16): 开展大规模的群众文教运动
120 (p1-17): 此次文教大会的意义何在？
126 (p1-18): 文教工作的方向
133 (p1-19): 陕甘宁边区文教大会关于发展群众艺术的决议
137 (p1-20): 从一个村庄看怎样建设农村文化？
154 (p2): 新美术
154 (p2-1): 抗战以来的美术运动
173 (p2-2): 目前美术上的创作问题
179 (p2-3): 美术批评家与美术创作者
182 (p2-4): 绘画上的利用旧形式问题
185 (p2-5): 再艺术些
187 (p2-6): 对创作连环图画说述几点意见
192 (p2-7): 街头美术
195 (p2-8): 关于年画
199 (p2-9): 几种美术宣传方式的经验
206 (p2-10): 关于影子戏的利用和改造
209 (p2-11): 流行最广的民间“小戏”牛皮影子
214 (p2-12): 年画创作中的点滴经验
217 (p2-13): 从展览会看美术工作
222 (p2-14): “全家福”年画在关中引起迷信
224 (p2-15): 关于年画利用灶爷形式问题
226 (p2-16): 关于新的年画利用神像格式问题
229 (p2-17): 年画的内容与形式
232 (p2-18): 关于年画
236 (p2-19): 关于拉洋片
238 (p2-20): “新洋片”在农村
243 (p2-21): 试谈绘画
247 (p2-22): 抗战八年来解放区的美术运动
251 (p2-23): “新洋片”经验介绍——陕甘宁边区群众美术活动之一
257 (p3): 教育
257 (p3-1): 关于群众的文化教育建设草案
262 (p3-2): 克服冬学运动中的错误认识与不良倾向
265 (p3-3): 三个半月来冬学运动的总结（上）
272 (p3-4): 推行新文字与扫除文盲
275 (p3-5): 慰勉小学教师们
278 (p3-6): 打碎旧的一套
283 (p3-7): 提高边区国民教育
286 (p3-8): 开展冬学运动
290 (p3-9): 关于办理冬学的联合指示信
292 (p3-10): 冬学宣传大纲
295 (p3-11): 小学教育中的巩固学生问题
297 (p3-12): 论国民教育的改造
302 (p3-13): 根据地普通教育的改革问题
306 (p3-14): 边府发出指示提倡小学民办公助
310 (p3-15): 论普通教育中的学制与课程
316 (p3-16): 边区政府指示各分区今年普遍开办冬学
319 (p3-17): 延市西区两个民办小学
323 (p3-18): 边府发出冬学补充指示信
327 (p3-19): 关于小学教育问题
334 (p3-20): 新教育方针收获巨大
344 (p3-21): 关于开展冬学运动的正确方向——周家圪？一揽子冬学介绍
348 (p3-22): 晋绥边区一九四四年冬学运动总结
365 (p3-23): 论巡回教育
371 (p3-24): 人民文化的时代——陕甘宁边区文教运动的成果（节录）
384 (p3-25): 去年冬学中的一点经验
389 (p3-26): 神府的公办小学与民办村学——神府文教座谈会教育组座谈总结节录
394 (p3-27): 延属分区冬学总结材料
421 (p3-28): 农村小学教育中的几点经验
424 (p3-29): 一年来边区小学发展的六种形式——晋绥边区一九四五年的小学教育概况
429 (p3-30): 需要和自愿
435 (p3-31): 边府关于冬学的指示
439 (p3-32):…